تطبيق طريقة المسرحية لترقية مهارة الكلام لدى التلاميذ في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 لابوهان باتو الجنوبية

Authors

  • Wilna Syahfutri Harahap Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
  • Zulpina Zulpina Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal
  • Fadlan Masykura Setiadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Mandailing Natal

Keywords:

الطريقة المسرحية؛ مهارة الكلام؛ طلاب الصف الثامن، لابوهان باتو الجنوبية

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تحسين مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 2 لابوهان باتو الجنوبية، خاصة في تعلم اللغة العربية. الطريقة المستخدمة هي الطريقة المسرحية، والتي تم اختيارها لأنها تساعد الطلاب على التعبير عن أنفسهم والتواصل بشكل أفضل. يستخدم البحث منهجًا وصفيًا تحليليًا لوصف الواقع القائم وتقديم البيانات التي تم جمعها. أظهرت النتائج أن مهارة الكلام لدى الطلاب تحسنت بشكل ملحوظ بعد تطبيق الطريقة المسرحية، مما يدل على أن هذه الطريقة فعالة في تحسين القدرة على التواصل، وجرأة الحديث، وفهم المادة. بالإضافة إلى ذلك، تزيد هذه الطريقة من حماس الطلاب ودافعيتهم في تعلم اللغة العربية، مما يجعل عملية التعلم أكثر متعة وتفاعلية.
El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab

Downloads

Published

30-06-2025

Issue

Vol. 3 No. 1 (2025): EL-MAHARA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Wilna Syahfutri Harahap, Zulpina Zulpina, Fadlan Masykura Setiadi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).
You are free to share and adapt the material for any purpose, even commercially,
as long as appropriate credit is given to the original author(s), a link to the license is provided,
and any changes made are indicated. For full license details, visit:
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/